Профильный ресурсный центр развития профессионального образования Свердловской области
социокультурного, педагогического и информационно-технологического профиля
 
Информация, новости, события
 
Исследования, программы, совместные проекты
Психология профессионального самоопределения
Рассказы о профессиях
Проекты, выставки, художественные акции
Архивы, энциклопедии, словари
Пишите, звоните, приходите

наши партнеры
дайджесты
события

Система образования Свердловской области

Сайт Министерства общего и профессионального образования Свердловской области предоставляет информацию о процедуре аттестации и аккредитации ОУ, о лицензировании образовательной деятельности; публикует информацию о наиболее актуальных событиях в сфере образования; знакомит с документами МО и ПО (законы, указы, постановления, программы, приказы, информационные письма); предлагает ознакомиться с результатами статистики и т.д.

Портал "Образование Урала" функционирует с февраля 2007 года. На этом сайте Вы найдете: Официальные документы Министерства образования Свердловской области, веб-представительства образовательных учреждений из 67 территорий, коллекцию полнотекстовых учебно-методических материалов по самым разным специальностям,
информацию о новых специальностях, связанных с художественным профилем (декоратор, пластификатор, мерчендайзер и др.) и многое другое.

Скорая методическая помощь

Развитие содержания профессиональных образовательных программ СПО и НПО

Профориентация

 

Скорая методическая помощь

Перечень профессий начального профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. №354 ( 384 КБ)

Перечень специальностей среднего профессионального образования, утвержденный приказом минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. №355 (Архив RAR 32 КБ)

Указатель соответствия между Перечнем специальностей среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 20 декабря 2007 г. № 370, с изменениями, внесенными в него приказом Минобрнауки России от 6 мая 2008 г. № 142, и Перечнем специальностей среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 12 апреля 2005 г. № 112, с изменениями, внесенными в него приказом Минобрнауки России от 18 мая 2006 г. № 117, утвержденный приказом Минобрнауки России от 23 июня 2008 г. №184 ( 859 КБ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке адаптированных программ опережающего профессионального обучения (профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации) (Архив RAR 604 КБ)

Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.В., Сартакова Е.В. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях: Учебное пособие, - М.: Альфа-М, 2005. - 288 с: ил. (фрагмент) ( 1 750 КБ)

Методика определения материально-технического оснащения профессиональной образовательной программы: Методическое пособие / Сост. В.Г. Агафонов, А.Н. Шавалиев, Е.Б. Шакирова, С.И. Шинявская. - Екатеринбург: РРЦ РПО, 2008. (архив RAR 336 КБ)

РАЗРАБОТКА КВАЛИМЕТРИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ: ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ: Методическое пособие / Сост. Агафонов В.Г., Усова Т.И., Шавалиев А.Н., Шакирова Е.Б., Шинявская С.И. - Екатеринбург: РРЦ РПО, 2008. (архив RAR 139 КБ)

Как подготовиться к аттестационному экзамену педагогическим работникам? Что включить в ПОРТФОЛИО? Как описать педагогический проект? Подробнее... ( 153 КБ)

Как организовать и провести выставку? Какие виды выставок бывают? Сколько человек вам придется задействовать в организации для успешного проведения выставки? Какие материалы вам могут понадобиться? Какая рекламно-информационная продукция необходима для сопровождения выставки? Как правильно написать положение о выставке? На эти и многие другие вопросы отвечают Светлана и Александр Сивковы на страницах методического пособия "Организация выставочной деятельности в системе дополнительного образования". ( 80 КБ)

Имидж образовательного учреждения…
Его разработка и создание - это довольно долгий и трудоемкий процесс. Почему? Потому что имидж - это очень разноплановый, эмоционально-окрашенный, хотя зачастую поверхностный образ, складывающийся в сознании людей, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определенной направленности на конкретные группы общества.
Как мы выглядим в глазах потребителей наших услуг?
Задумаемся. Лучше поздно, чем никогда. ( 161 КБ)

Развитие содержания профессиональных образовательных программ СПО и НПО

в сфере информационных технологий

в сфере художественного производства и полиграфии

в педагогической сфере

Профориентация

"Профи-дебют. Масштаб: город" - знакомство с проектом ( 4 316 КБ).
Экспериментальный проект по профориентации "Профи-дебют. Масштаб: город" успешно стартовал в Екатеринбурге в конце 2007 года. Управление образования администрации г.Екатеринбурга и отдел образования администрации Кировского района г.Екатеринбурга при сотрудничестве с различными общеобразовательными школами, училищами, колледжами, ВУЗами и производственными предприятиями дал возможность попробовать старшеклассникам себя в различных профессиях.
Благодаря мастер-классам школьники смогли примерить к себе все интересующие их специальности, посмотреть на работу профессионалов "изнутри", своими руками помастерить забавные вещицы в ювелирных мастерских, поэкспериментировать на кухне у шеф-повара, поработать в парикмахерской студии… Это позволило школьнику более точно выбрать для себя подходящую профессию и то учебное заведение, в котором можно обучаться профессии с интересом и с удовольствием.
Проект "Профи-дебют" в этом году продолжает свою работу и приглашает к участию, как школьников, родителей, педагогов, так и новых партнеров из сферы НПО, СПО, ВПО, бизнеса и промышленного производства. Заинтересованный абитуриент и увлеченный выбранной профессией выпускник школы - таков результат "Профи-дебюта".
Все вопросы к организаторам проекта вы сможете задать, посетив сайт http://proekta.ru.

 

Предыдущая страница     Наверх       Следующая страница

На стартовую